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INTRODUCCIÓN El docente es el principal actor en la transformación que ha iniciado el proceso del rediseño y en su desarrollo es donde se sustenta el cambio en el modelo educati...
INTRODUCCIÓN Las técnicas se definen como procedimientos y actividades realizadas por los participantes y por el facilitador (maestro) con el propósito de hacer efectiva la eval...
Según José Bernardo Carrasco Se comprende a la didáctica como la habilidad o destreza para dirigir un asunto, son todos aquellos enfoques y modos de actuar que hacen que el prof...
Características Evolutivas Puede saltar con rebote sobre uno y otro pie Formula muchas y variadas preguntas Puede recortar ...
INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo la adolescencia se ha venido considerando como un período del desarrollo más difícil que el de los años de la niñez media. Sin embargo, e...
INTRODUCCIÓN Sociedad (societas) es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos (socieda...
La voz sufre diferentes cambios a través del tiempo. En la primera infancia no aparecen cambios significativos. En los niños la función respiratoria es la que vemos más alteradas (respiradores ...
TÍTULO II PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES ARTICULO 12 El estado está obligado a protege...
Joint Comité (1988) Entiende la evaluación como unenjuiciamiento sistemático sobre el valor o mérito de un objeto, para tomar decisiones de mejora. ...
Un enfoque secuencial: Si bien la práctica de la orientación profesional suele iniciarse, en la mayoría de los casos, en la enseñanza secundaria, conviene aclarar que, en realidad...
Paladar o labio hendido El paladar hendido es una condición en la cual el velo del paladar presenta una fisura o grieta que comunica la boca con la cavidad nasal. Puede estar afec...
La evaluación en el marco de la educación basada en competencias Introducción a la evaluación de los aprendizajes El concepto de competencias ha sido muy ut...
Los profesores necesitan solamente el conocimiento de la materia Este principio no ha tenido la aceptación absoluta ya que la enseñanza al alumno va enlazado con otros medios o m...
CUENTO El Abrigo para Navidad La nieve caía suavemente sobre la aldea de Paraíso. Sin embargo, las luces de la aldea emitían una cálida luz, al igual que lo...
Educación Vial La educación vial nos exime de tomar un accidente o contratiempo de tránsito, pero si garantiza que se está formando una cultura, que en mediano y largo plazo re...
TÉCNICA DE LA INTERROGACIÓN Consiste en el intercambio de preguntas y respuestas de un objeto, evento, proceso, concepto, con el propósito que los alumnos a...
INTRODUCCIÓN La prueba escrita puede emplearse, por un lado para recoger información que permita juzgar el dominio del alumno sobre ciertos conocimientos, habilidades o destrezas...
¿Qué es el concepto de planeamiento curricular y que autores que definen el planeamiento curricular? Según Leyton, Mario define el proceso de planeamiento como el proceso en el ...
La Diversidad de las Necesidades Educativas Reconoce que las características del ser humano es precisamente el hecho que somos distintos, los unos a los otros, por tanto, las dife...
La redefinición de roles del educador/docente y del educando/alumno que supone el taller Se puede afirmar que la pedagogía tradicional,...
 

 
 

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