Ciencias de la Educación
La postura constructivista
se alimenta de las aportaciones de diversas corrientes psicológicas asociadas genéricas a la psicología cognitiva
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Sistemática: Responde a un plan previamente elaborado, no se improvisa; forma parte inseparable e importante del proceso educativo; obedece a unas normas y crite...
7 VENTAJAS DE UNA EVALUACIÓN BIEN ADMINISTRADA Y 7 DESVENTAJAS DE UNA EVALUACIÓN MAL ADMINISTRADA
La evaluación ha tenido un gran impulso en el sistema educativo, de modo que ac...
APLICACIÓN DE LAS TICS A LA EDUCACIÓN
Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC podría tener en la educación, en todos s...
La ética del docente impone una conducta moral muy por encima de los intereses particulares, va más allá de la institución educativa, es un concepto universal, que potencia la inserción positiva ...
IDEAS PRINCIPALES SOBRE LA DIDÁCTICA DE LA CIENCIA NATURAL
La Didáctica, como cuerpo teórico de conocimiento, aborda la problemática del cómo enseñar para aprender, interpret...
INTRODUCCION
Hace décadas la rúbrica empezó a tomar un nuevo significado entre los docentes, comenzó a usarse el término para describir las reglas que han guiado su puntuació...
Concepto
El método de la lectura consiste en indicar textos de estudio sobre un tema. Dichos textos, una vez estudiados, se presentarán para una prueba de verificación del apren...
BASES FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA
La Constitución Política panameña dedica el Capítulo 5° al tema de la educación, en el cual destacan los artículos 91, 92, 93 ...
Breve historia de la Educación Inicial en Panamá
La educación inicial tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotora, congnos...
INTRODUCCIÓN
Estos son tiempos de cambio en los sistemas educativos alrededor del mundo.
Con el comienzo del nuevo milenio, muchas sociedades están comprometidas en serias y p...
Reflexión del desempeño por parte del docente
Piaget (2002) expresa que el desempeño del docente debe basarse en la comunicación, colaboración y construcción del conocimiento...
Las principales cualidades de la inteligencia emocional son cinco:
Conciencia de uno mismo: Es la capacidad de reconocer los propios sentimientos, emocio...
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñan...
Introducción
Un modelo es una reflexión anticipadora, que emerge de la capacidad de simbolización y representación de la tarea de enseñanza-aprendizaje, que los educadores hemos de ...
CONOCIMIENTO VULGAR
Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (epísteme). El primero está eng...
Los líderes integran sus aptitudes y poder para influir en los demás, lo que trae como consecuencia una gran variedad de liderazgos, con comportamientos y características diferentes. A través de l...
TIPOS DE COMPETENCIAS
A partir del origen de las competencias, se ha llegado a definir los tipos de competencias básicas, genéricas y específicas.
Básicas: ...
INTRODUCCION
La axiología es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica, porque los valores son referidos al ser; por otros, en la ética, porque se ...
Investigar 5 técnicas de evaluación
Exposición oral y Redacción escrita: La exposición permite al alumno defender sus ideas a través de un foro, ch...