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Planeamiento del programa de gestión empresarial a nivel media

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JUSTIFICACION

Dentro de los cambios que ha traído la Globalización e integración de los países en bloques comerciales aunado a los nuevos modelos económicos y cambios tecnológicos que inciden en el manejo de la administración empresariales necesario que se incorporen conocimientos y técnicas que son esenciales y básicas en la formación de profesionales capacitados para afrontar los retos que contrae la Administración Empresarial.

El programa de Gestión Empresarial a nivel de Educación Media, ha sido diseñado para hacerle frente en la formación académica de un estudiante capacitado para manejar funciones administrativas en el ámbito empresarial, acordes a los nuevos modelos de negocios y de autogestión empresarial como respuesta a la generación de nuevas fuentes de trabajo que contribuyan a impulsar el desarrollo socioeconómico del país.

A través de la propuesta el estudiantado podrá desenvolverse con propiedad en las actividades administrativas apoyados en la tecnología de punta, logrando así enfrentar en forma proactiva los retos que la sociedad en estos momentos demanda, es decir, una o un profesional creativo, crítico, visionario y capaz de tomar decisiones frente a situaciones de conflicto.

Por otra parte, el programa de Gestión Empresarial, pretende lograr que los o las estudiantes apliquen el proceso administrativo con eficacia y eficiencia a fin de enfrentarse al fenómeno de la globalización con suficiente capacidad para obtener, generar y transformar información que le permita crecer como persona y empresario (a) con un pensamiento ético y responsabilidad social que propicie el desarrollo integral de la sociedad.

EVALUACION

Diagnóstica

Por medio de preguntas sondear el conocimiento previo de los estudiantes del tema

Formativa

Formar hábitos, destrezas y habilidades, a través de investigaciones, trabajos individuales o grupales, etc.

Sumativa

Investigaciones, charlas, pruebas escritas, pruebas trimestrales.

DESCRIPCION

El Programa de Gestión Empresarial, para el Bachillerato en Comercio con Énfasis en Gestión Empresarial se ha estructurado en cuatro áreas a saber:

ÁREA 1. LA ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y CONTROL EMPRESARIAL

Comprende la siguiente temática: La administración organizacional y natural, El ambiente externo, Ambiente interno: Condiciones tecnológicas, Ambiente externo: Perspectiva, Ambiente externo: Condiciones políticas y legales, Responsabilidad social de los administradores, La ética en la Administración, la Cultura de las organizaciones, la cultura corporativa y su desempeño y el pluriculturismo.

ÁREA II. LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL.

Los temas vistos en esta área son: Tecnología de la gestión empresarial, Innovación: concepto, La gestión tecnológica en la empresa, Sistema de Información general y el apoyo de laTecnología en la empresa, Sistema de información gerencial, El sistema de información en las comunicaciones y las nuevas tecnologías y el apoyo de la tecnología al proceso administrativo.

ÁREA III. CALIDAD, PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL.

Esta área contempla la siguiente temática: Aspectos del sistema de calidad, herramientas de la mejora de la calidad, los modelo de calidad ISOS 900, evaluación de la calidad en la gestión empresarial e implantación de un sistema de calidad para la mejora de la productividad en las empresas.

ÁREA IV. LA PLANIFICACIÓN EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL.

Temas que abarca: Planificación estratégica y los pasos para la planificación estratégica.

COMPETENCIAS

  1. Analizar la importancia de la Administración como proceso global de gestión.
  2. Evaluar la importancia de una buena Administración en el éxito empresarial.
  3. Desarrollar habilidades de gestión administrativa.
  4. Reconocer la Administración como disciplina científica que implica el conocimiento de diversas acciones, elementos, recursos y tecnología.
  5. Identificar las nuevas teorías administrativas como: Reingeniería, Benchmarking, Kaizen y Rezaicing, producto de los cambios científicos y tecnológicos en el marco de la globalización.
  6. Examinar las nuevas tecnologías que apoyan el proceso administrativo.
  7. Reconocer la importancia de la calidad en la producción de bienes y servicios.
  8. Evaluar la competitividad en el marco de la gestión empresarial.
  9. Evaluar la productividad en el marco de la gestión empresarial.
  10. Distinguir entre Planeación, Planeación Estratégica y Planeación por Objetivos.
  11. Desarrollar habilidades para planificar el desarrollo de una empresa.
  12. Utilizar la tecnología como apoyo para el desarrollo e implementación de Una empresa.
  13. Analizar las reglamentaciones sobre comercio electrónico y firma electrónica en Panamá.
  14. Detectar los problemas administrativos desarrollando una actitud reflexiva que le sirva de herramienta para la resolución de los mismos.
  15. Reconocer las Normas ISO 9000 y su importancia en la gestión, producción de bienes y servicios, instalaciones físicas, procedimientos y personal.
  16. Analizar la Norma ISO 14001 que regula el impacto ambiental capacidad de carga y sostenibilidad al momento de crear infraestructuras empresariales.
  17. Valorar la estrategia nacional del ambiente inmersa dentro de la política ambiental de Panamá, participando responsablemente en la conservación de nuestra flora y fauna.
  18. Fomentar el espíritu emprendedor de los futuros administradores en la producción de bienes y servicios.

SUBCOMPETENCIAS

  1. Analizar el origen, antecedentes y concepto de la Administración y el aporte de las antiguas civilizaciones.
  2. Identificar los teóricos de la administración, sus Teorías e influencia actual.
  3. Reconocer los aspectos más significativos de la empresa partiendo del concepto, clasificación, recursos, conformación y financiamiento.
  4. Sustentar la influencia que tiene el medio ambiente en el funcionamiento de la empresa.
  5. Evaluar la Cultura Organizacional de las empresas, sus características, historia y valores.
  6. Valorar el aporte de la tecnología de la información y la comunicación en la gestión empresarial.
  7. Distinguir las categorías producto de las nuevas tecnologías en función de: tiempo, energía, diseño y modificación de materiales y funciones administrativas.
  8. Valorar la importancia que tiene la calidad, competitividad y productividad en la gestión empresarial.
  9. Comprender los conceptos fundamentales de la Planeación Estratégica.
  10. Valorar la importancia de la Filosofía, Visión y Misión Empresarial.
  11. Identificar los tipos y categorías de objetivos, estrategias y planes dentro de la Planeación Estratégica.
  12. Indicar las áreas de resultados clave de tuna empresa en la Planeación Estratégica.
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Citar este texto en formato APA: _______. (2014). WEBSCOLAR. Planeamiento del programa de gestión empresarial a nivel media. https://www.webscolar.com/planeamiento-del-programa-de-gestion-empresarial-a-nivel-media. Fecha de consulta: 30 de marzo de 2020.

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