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Fundamentos básicos en la Supervisión de Centros Escolares

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1. Identificar los 4 principios básicos de actuación de supervisión en los centros escolares?

 

  • Liderazgo impulsor autentico
  • Fundamentación científica – normativa
  • Participación colaborativa
  • Contextualización adhocratica

 

 

2. Caracteriza los 4 tipos de liderazgo en el marco de la gestión supervisora?

 

  • Liderazgo impulsor autentico: El autentico liderazgo que les corresponde se trata, generalmente de profesionales con una sólida formación de carácter pedagógico con abundante experiencia en el ámbito de la educación o enseñanza con conocimiento practico de la realidad educativa.

 

  • Fundamentación científica – Normativa: Ofrece un marco de reflexión y un referente. al que los supervisores ha de acudir frecuentemente en su ejercicio profesional. Aun cuando no siempre el saber pedagógico ofrece soluciones a toda la casuística que en el mundo de la educación en el perfil profesional del supervisor.

 

  • Participación educativa: El supervisor ha de adoptar actitudes estratégicas de promoción de la participación ; pero además de esto, y con el objeto de potenciar y rentabilizar adecuadamente este principio, ha de ser un experto conocedor de las técnicas y estrategias de participación, asi como de la aplicación de las mismas a las situaciones mas apropiadas.

 

  • Contextualización Adhocrática: un primer ámbito contextual al que el supervisor había de estar atento será el propio ámbito de gestión.

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Citar este texto en formato APA: _______. (2012). WEBSCOLAR. Fundamentos básicos en la Supervisión de Centros Escolares. https://www.webscolar.com/fundamentos-basicos-en-la-supervision-de-centros-escolares. Fecha de consulta: 6 de julio de 2020.

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