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Diferentes dinámicas de grupo en la educación

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¿Qué es Phillips 66?

R- La Phillips 66 es una dinámica de grupo o técnica grupal educativa creada por J. Donald Phillips.

 

 

¿Qué es el Debate?

R- El debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico —llamado premisa o moción— entre dos o más grupos de personas. Es de carácter argumentativo, y es guiado por un moderador. Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razón, sino quien sabe sostener mejor sus ideas.

 

 

¿Qué es Mesa Redonda?

R- Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos, que permiten el mejor desempeño de la misma, entre las cuales tenemos :

Preparación

  1. Se debe motivar y determinar con precisión el tema que se desea tratar en la mesa redonda
  2. Un miembro o dirigente del equipo puede encargarse de invitar a las personas que expondrán en la mesa redonda.
  3. Preparar el local con afiches, carteleras, recortes de revistas o periódicos, relacionados con el tema a discutir.
  4. Efectuar una reunión previa con el coordinador y los expositores para estudiar el desarrollo de la mesa redonda, establecer el orden de exposición, el tema y subtemas que serian interesante tratar.

Desarrollo: En esta, el coordinador inicia la mesa redonda en la cual presenta:

  1. Hace una breve introducción del tema que se va a tratar.
  2. Explica el desarrollo de la mesa redonda.
  3. Presenta a los expositores.
  4. Explica el orden de intervención de los expositores.
  5. Comunica al auditorio que, una vez concluida las intervenciones de cada expositor, pueden formular preguntas.
  6. Luego sede la palabra al primer expositor.

 

Los Expositores: En esta cada expositor habla durante el tiempo estipulado, en la cual el coordinador avisara prudentemente al expositor cuando su tiempo se prolongue. Al concluir las exposiciones de todos los participantes, el coordinador hace un resumen de las ideas formuladas por cada expositor y destaca las diferencias.
Luego los expositores pueden aclarar, ampliar, defender sus puntos de vistas, durante unos minutos, después el coordinador emite un resumen final y concluidas las intervenciones, el auditorio puede formular sus preguntas a la mesa redonda, pero no se permitirá discusión alguna.

 

Sugerencias: En esta parte la mesa redonda no debe prolongarse mas de dos horas, en la cual establecerá sus sugerencias sobre el tema ya discutido, también en esta parte el coordinador debe ser imparcial y objetivo en cada una de sus conclusiones.

 

 

¿Qué es Estudio de Casa?

R- El tiempo que nuestros hijos dedican en casa al trabajo personal y estudio es un tiempo que se comparte con las horas dedicadas al ocio o a actividades extraescolares afines a los intereses personales.

 

 

¿Qué es Foro o Forum?

R- Es aquella en la cual varias personas discuten un tema determinado, ante un auditorio. Esta técnica es una de las más utilizadas debido a que trae numerosas ventajas, de las cuales se pueden nombrar:

  • Permite la discusión y participación.
  • Permite la libre exposición de ideas y opiniones de los miembros del grupo; y esto es posible de una manera informal y con pocas limitaciones.
  • Da oportunidad de conocer las opiniones del grupo sobre el tema tratado.
  • El auditorio puede reflexionar también sobre tema tratado.

 

 

¿Qué es Sociodrama?

R_ El sociodrama es la representación de algún hecho o situación de la vida real en un espacio físico y con un público involucrado (ellos mismos), el cual posteriormente a la temática representada -que generalmente es hecha por ellos mismos- participará analizando la situación en mayor profundidad.

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Citar este texto en formato APA: _______. (2012). WEBSCOLAR. Diferentes dinámicas de grupo en la educación. https://www.webscolar.com/diferentes-dinamicas-de-grupo-en-la-educacion. Fecha de consulta: 24 de septiembre de 2020.

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