Como utilizar herramientas de windows movie maker
- Escribe el orden en que pueden aparecer las siguientes imágenes en una pelÃcula:
5 – 4 – 3 – 2 – 1
![webscolar11827-11.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-11.jpg?resize=172%2C113)
![webscolar11827-12.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-12.jpg?resize=172%2C122)
![webscolar11827-13.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-13.jpg?resize=172%2C96)
![webscolar11827-14.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-14.jpg?resize=172%2C96)
- Dibuja la secuencia de los ejercicios que debe hacer una persona para iniciar el entrenamiento deportivo. Especifica su nombre
![webscolar11827-15.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-15.jpg?resize=168%2C157)
![webscolar11827-16.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-16.jpg?resize=164%2C87)
![webscolar11827-17.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-17.jpg?resize=164%2C96)
![webscolar11827-18.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-18.jpg?resize=168%2C83)
Andar de puntillas Andar de talones Carrera lateral zancada corta
Saltos cortos saltos cortos elevando una rodilla skippings salto de puntera
1. Determinar el tiempo total de la siguiente pelÃcula: 00:00:22,7
2. Elabora una secuencia de imágenes acerca de tu deporte favorito, y asigna a cada una un tiempo determinado.
![webscolar11827-3.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-3.jpg?resize=74%2C235)
00:00:3,5 00:00:3,3 00:00:5,5
00:00:2,4 00:00:4,1 00:00:1,5
1. ¿Cuántos efectos de transición tiene tu Windows movie maker? 60 transiciones
2. Dibuja el Ãcono de cuatro transiciones que más te agraden
![webscolar11827-7.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-7.jpg?resize=218%2C88)
- Explica el efecto de las siguientes transiciones:
- CÃrculos: el efecto consiste en llenar la imagen de cÃrculos y gradualmente por medio de los agujeros se va observando la imagen siguiente.
- Barras, Vertical: aparecen barras verticalmente con la imagen siguiente hasta cubrir por completo la imagen anterior y estar observando la nueva imagen.
- Escribe cuatro canciones que te agraden y calcula su duración total
| Canción | Duración |
|
00:03:32 |
|
00:05:32 |
|
00:03:27 |
|
00:03:46 |
| Total | 00:16:15 |
- Escribe un fragmento de las canciones anteriores que tengan la siguiente duración
| Fragmento de la canción | Duración |
|
4 segundos |
|
5 segundos |
|
3 segundos |
|
8 segundos |
- Aplica cuatro efectos a diferentes imágenes de una pelÃcula y explica sus resultados
- Imagen 1: Acelerar, doble: Efecto que incrementa en un 100% la velocidad del clip. Si lo aplicamos dos veces sobre el mismo clip, aumentará un 200%
- Imagen 2: Simplificar dentro: Produce un efecto de ligero Zoom-in (acercamiento de cámara) dentro del plano
- Imagen 3: Acuarela: La imagen toma un aspecto de pintura en acuarela.
- Imagen 4: Umbral Es una “posterización†llevada al extremo. Reduce la gama tonal de la imagen a solo 8 colores: blanco, negro, los colores primarios (rojo, verde y azul) y los secundarios (cian, magenta y amarillo)
- ¿Qué efectos transforman la velocidad de una imagen en una pelÃcula?
- Acelerar, doble: Efecto que incrementa en un 100% la velocidad del clip. Si lo aplicamos dos veces sobre el mismo clip, aumentará un 200%
- Ralentizar, mitad: Reduce la velocidad del clip en un 50%
- ¿Qué efectos rotan una imagen en una pelÃcula?
- Rotar, 90: Rota la imagen 90 grados. Podemos usarlo para modificar un plano que grabamos mal o para darle un toque distinto a la imagen.
- Rotar, 180: Rota la imagen 180 grados
- Rotar 270: Rota la imagen 270 grados
- Investiga en tu carpeta de videos pon cuatro de ellos, y completa la siguiente información
| Nombre | Duración | Tamaño |
| Fabula la gallina y el águila | 00:04:16 | 12.8 Mb |
| Motivacional Marcianitos! | 00:02:26 | 9.51 Mb |
| Playhouse Disney My Friends Tigger and Pooh Darby’s Tail Part 1 | 00:06:45 | 21.6 mb |
| Kiwi | 00:04:25 | 14 Mb |
2. Explorar el programa Windows Media Maker y explica como se realizan las siguiente actividades con videos:
- Disminuir el tiempo del video: Puede ocultar las partes de un clip que no desee que aparezcan en el proyecto. Al recortar el clip, no se elimina la información del material de origen; puede restaurar el clip con su longitud original en cualquier momento. Los clips sólo pueden recortarse después de agregarlos al guión gráfico o escala de tiempo. No se pueden recortar clips en el panel de contenido. Para recortar un clip hay que arrastrar los controles de recorte para eliminar los trozos del clip que no desee
- Dividir un video: Puede dividir un clip de vÃdeo en dos. Esto resultará útil cuando desee incluir una imagen o una transición de vÃdeo en medio de un clip. Puede dividir un clip que aparezca en el guión gráfico o escala de tiempo del proyecto que esté realizando o puede dividir el clip en el panel de contenido.
- Observa en una pelÃcula los tÃtulos al iniciar y los créditos al finalizar. Escribe alguno de ellos
| TÃtulos al iniciar | TÃtulos al finalizar |
| Inferno | Director: Lasse Hallström |
| A stage 6 film presentations | Writers (WGA):
Stephen P. Lindsey (screenplay) |
| Inferno productions | Richard Gere – Parker Wilson |
| In association with Opperman Viner chrystyn Entertainment | Joan Allen – Cate Wilson |
- Investiga que animaciones hay disponibles para los textos de los créditos de una pelÃcula
El programa nos ofrece una serie de animaciones predeterminadas. Como en otras ocasiones, la mejor manera de elegir una de ellas es hacer varias pruebas. Clicando sobre cada una de ellas, podemos ver como será el resultado final en la ventana de previsualización. Si no deseamos ninguna animación, debemos elegir la opción “TÃtulo básicoâ€.
![webscolar11827-19.jpg [image]](https://i0.wp.com/www.webscolar.com/wp-content/uploads/2013/02/webscolar11827-19.jpg?resize=483%2C174)
- Observa un noticiero y comenta sobre los tÃtulos que pasan en el transcurso del mismo.
CNN en vivo
Hablan los paisanos
Jose Villela Coordinador PolÃtico Chirla
Lo que piensan sobre una nueva ley inmigrante
Mariana Flores Residentes de Los Angeles
Este es un noticiero de CNN sobre La nueva ley anti-migrante en California, según los latinos residentes en EU y arriiba mencionan los tÃtulos durante el noticiero.
- Para que aparezcan textos sobre un video o una imagen en una pelÃcula, es necesario agregar tÃtulo a un clip. Indaga y explica cómo se realiza está actividad con un diagrama de pasos.
Haz clic en tÃtulos y créditos
Haz clic en tÃtulo antes del clic seleccionado
Ingresa el texto que desees
Haz clic en Adicionar tÃtulo
Haz clic en reproducir
Citar este texto en formato APA: _______. (2013). WEBSCOLAR. Como utilizar herramientas de windows movie maker. https://www.webscolar.com/como-utilizar-herramientas-de-windows-movie-maker. Fecha de consulta: 8 de julio de 2026.
