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Universidades Gubernamentales en Panamá

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INTRODUCCION

La educación superior en Panamá está bajo la supervisión del Ministerio de Educación. Sin embargo, las universidades en Panamá conservan su autonomía en todo lo relacionado con la determinación del plan de estudio de sus programas. Hasta 1981, había sólo dos universidades en Panamá y ambas eran financiadas públicamente. Durante las dos últimas décadas, hubo una impresionante entrada de instituciones privadas con fines de lucro de educación superior a Panamá. Sin embargo, estas instituciones en Panamá, aún necesitan obtener certificados de reconocimiento del Ministerio a cargo.

El año académico de las universidades en Panamá se extiende de marzo hasta diciembre. Las instituciones en Panamá principalmente impartes cursos en idioma español.

La educación superior en Panamá sigue la estructura de dos fases con cursos de nivel licenciatura y maestría. Los estudios de licenciatura (estudios postsecundarios, post educación media, estudios de pregrado) pueden tomar de cuatro a seis años mientras que los estudios de nivel de posgrado (estudios de maestría, estudios de doctorado) requieren uno o dos años adicionales después del nivel de licenciatura.

Este trabajo investigación tiene como finalidad dar a conocer un pantallazo muy breve sobre las estructuras de las universidades públicas y semipública de la República de Panamá. Entre ellas Universidad de Panamá, Universidad Tecnológica y Universidad Especializada de las Américas.

Se estará brindando al lector conocer sobre los antecedentes de cada una, autoridades que la administran, organigramas y estructura organizativa; además de lo mencionado anteriormente se realizó un enfoque sobre los convenios nacionales e internacionales de cada universidad respectivamente.

Se busca la información sea lo más clara y comprensible para el lector y sobretodo de utilidad.

 

A. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad Especializada de las Américas, UDELAS, es el resultado de la responsabilidad y voluntad asumida por un grupo de profesionales que reconoce en la evolución de la academia, la instancia capaz de responder con iniciativa propia a las múltiples demandas que hoy plantean nuestras sociedades. Una pupila que se posa con decisión y esperanza en el crecimiento y la cohesión social, al igual que la incorporación de todos al mundo del conocimiento como paso obligado hacia una auténtica libertad.

Con el apoyo de la Asamblea Nacional de Legislación, se creó en 1996 el Programa de Perfeccionamiento, Asesoría e Investigación en Educación Especial para Panamá, Centroamérica y el Caribe, a través del cual presentamos el estudio y diagnóstico y, en un proceso de expansión y transformación del Instituto Superior de Especialización del Instituto Panameño de Habilitación Especial, se propuso la creación de la Universidad Especializada de las Américas.

Se tomó como punto de referencia y experiencia al Instituto Superior de Especialización, ISE, fundado en 1969, cuyos recursos técnicos, bibliográficos, físicos y humanos altamente calificados fuimos ampliando y fortaleciendo. Fue una etapa de transición, de formulación del Proyecto UDELAS, abrió sus puertas en el mes de agosto de 1996 cinco carreras técnicas universitarias de tres años de duración, inspiradas en las técnicas y modelos más modernos de planificación y diseño curricular integral, desarrollados por un equipo de profesionales e intelectuales de alto nivel, que trabajó con carácter voluntario y alto espíritu solidario junto a los integrantes del programa. Con convicción se respondieron de manera unánime las instancias del Estado, del gobierno nacional, el Ejecutivo, la Asamblea Legislativa y del Poder Judicial, respaldo categórico que se expresa con la aprobación de la Ley 40 de 18 de noviembre de 1997, que crea la Universidad Especializada de las Américas.

Una vez promulgada la Ley 40 de 18 de noviembre de 1997, que crea la Universidad Especializada de las Américas, trabajamos en la elaboración del Estatuto orgánico, definido mediante acuerdo el 26 de noviembre de 1998, y modificado, tal como aparece en Gaceta Oficial, el 11 de julio de 2008. El Estatuto Orgánico de UDELAS establece la existencia de su máximo organismo de Gobierno, El Consejo Técnico de Administración, un modo exclusivo e inédito de esta universidad, porque fue iniciativa nuestra establecer en la norma estatutaria, esta instancia de permanente consulta y apoyo a las políticas generales y sus planes de desarrollo.

1.2. AUTORIDADES

Las autoridades de la UDELAS son las siguientes:

Rectoría:

  • Rector: Doctor Juan Bosco Bernal
  • Vice Rectoría: Magister Doris Hernández
  • Secretaría General: Magister Eric García

Decanos:

  • Decana de la Facultad de Educación Social y Especial: Doctora Paula Troya
  • Decano de la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral: Doctor Pedro Arcia
  • Decana de Vida Estudiantil: Doctora Danysabel Caballero
  • Decano de Investigación: Doctor Alexis Rodríguez
  • Decano de Postgrado: Doctor Ocar Sittón
  • Decana de Extensión: Doctora Nicolasa Terreros

Directores:

  • Director de Planificación y Evaluación de la Calidad Universitaria: Doctor Walter Serrano
  • Directora de Diseño Curricular: Magister Hilda Mascuñana.
  • Director General de Gestión Administrativa: Magister Serafín Vásquez.
  • Director de Finanzas: Magister John Parchment.
  • Directora del Centro Especializado de Saluy y Seguridad Ocupacional: Arquitecta Linda Castillero de Arosemena
  • Directora de Recursos Humanos: Magister Joanna de González
  • Sub-Director de Recursos Humanos: Licenciado Luís Méndez
  • Director de Informática: Licenciado Damián Quijano
  • Directora de Comunicación y Relaciones Públicas: Magister Micaela Melgar
  • Director del Instituto De Lenguas y Tecnología: Magister Gregorio Urriola
  • Directora de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales: Magister Jorge Bonagas
  • Directora de Ingeniería y Arquitectura: Arquitecta Aura T. de Herrera.
  • Director del Centro de Emprendimiento y Vinculación Productiva Social: Magister Ricardo González Escartín
  • Dirección de Asesoría Legal: Licenciada Dina Cortéz
  • Dirección Editorial: Licenciado Manuel Orestes Nieto
  • Dirección de SIBUDELAS: Licenciada Yisela Arrocha
  • Dirección de Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud: Doctor Samuel Guevara

Autoridades de las Extensiones Universitarias

  • Extensión Universitaria de Los Santos: Magister Carmen Acuña de Santamaría
  • Extensión Universitaria de Chiriquí: (Encargado) Magister Victor Vargas
  • Extensión Universitaria de Coclé: Magister Dolores Aparicio
  • Extensión Universitaria de Veraguas: Magister Elsa de Nuñez
  • Extensión Universitaria de Colón: Magister Vielka Donado

1.3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

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1.4. ORGANIZACION

La organización de la Universidad Especializada de las Américas está compuesta por las siguientes:

a. Facultades

Facultad de Salud y Rehabilitación Integral

  • Técnico Asistente de Laboratorio
  • Técnico Instrumentación Quirúrgica
  • Técnico Control de Vectores
  • Licenciatura en Seguridad y Salud Ocupacional
  • Licenciatura en Fisioterapia
  • Licenciatura en Terapia Respiratoria
  • Licenciatura en Ciencia de la Actividad Física, el Deporte y la Recreación
  • Licenciatura en Terapia Ocupacional
  • Licenciatura en Doctorado Profesional en Optometría
  • Licenciatura en Órtesis y Prótesis
  • Licenciatura en Fonoaudiología
  • Licenciatura en Urgencias Médicas y Desastres
  • Ingeniería Biomédica
  • Licenciatura en Seguridad Alimentaria y Nutricional
  • Licenciatura en Ciencias de la Enfermería
  • Licenciatura en Neurofisiología Clínica

Facultad de Educación Social y Especial

  • Técnico de Guía Turística Bilingüe
  • Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientración Familiar
  • Licenciatura en Educación Especial
  • Licenciatura en Gerentología
  • Licenciatura en Dificultades en el Aprendizaje
  • Licenciatura en Orientación Educativa y Rehabilitación
  • Licenciatura en Informática Educativa
  • Licenciatura en Investigación Criminal y Seguridad
  • Licenciatura en Psicología con Énfasis en Discapacidad o Psicología en Énfasis en Educativa
  • Licenciatura en Profesorado de Segunda Enseñanza
  • Licenciatura en Gestión Turística Bilingüe
  • Licenciatura en Educación con Especialidad en Dificultades en el Aprendizaje
  • Licenciatura en Educación Bilingüe Intercultural
  • Licenciatura en Docencia de Inglés
  • Licenciatura en Educación Social Terapéutica
  • Licenciatura en Inadaptados Sociales e Infractores
b. Centro Regionales
  • Extensión Universitaria de Colón
  • Extensión Universitaria de Chiriquí
  • Extensión Universitaria de Coclé
  • Extensión Universitaria de Veraguas
  • Extensión Universitaria de Azuero

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

Empresa, Institución u ONGFecha de Firma
1PanDeportes2014
2Clínica Hospital San Fernando2010
3Servicio de Protección Institucional (SPI) y2012
4Servicio Nacional de Fronteras (SENAFRONT)2012
5Ministerio de Desarrollo Social2010
6Autoridad Nacional del Medio Ambiente2007
7Central Nacional de Trabajadores de Panamá (C.N.T.P), la Confederación de Trabajadores de la República de Panamá (C.T.R.P), Convergencia Sindical y la Federación de Asociaciones y Organizaciones de Empleados Públicos (FENASEP).2014
8Aceleración de Empresas EP2013
9Fiscalía Electoral General2012
10Tribunal Electoral2014
11Patronato de Hospital Materno Infantil Domingo de Obaldía2010
12Escuela Fé y Alegría2010
13Fiscalía Electoral2010
14Tribunal Electoral2010
15Fondo de Naciones Unidas para la Infancia2010
16Autoridad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa2010
17Asociación Nacional Pro Nutrición Infantil2010
18Grupo Unidos por el Canal2010
19Copa Internacional Airlines2010
20Despacho de la Primera Dama de la República2010

2.1. Desarrollar dos convenios

2.1.1. Convenio UDELAS y MIDES

El convenio suscrito entre la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) y el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) beneficiará 16 programas sociales que impulsa esa cartera estatal, dijo su titular, Guillermo Ferrufino. Se necesita fortalecer con capacitación al personal encargado de los 16 programas sociales que promueve el MIDES. En esa tarea el aporte de la UDELAS puede hacer que el MIDES llegue a más gente. Se reconoce que con la firma del convenio se “abre un nuevo capítulo para trabajar de la mano con la UDELAS, porque estamos orgullos de esta Universidad”.

Ferrufino suscribió, por parte del MIDES, con la doctora Berta Torrijos de Arosemena, rectora de la UDELAS, un convenio de cooperación científica, técnica y cultural que permitirá la coordinación y ejecución directa entre ambas instituciones de programas de estudio, investigación y actividades de alcance social con énfasis en los grupos vulnerables. “Nos identificamos con el MIDES porque todos los programas desarrolla la UDELAS con la formación de profesionales”, dijo la doctora Torrijos de Arosemena.

El convenio comprende la formación de recursos humanos en temas afines con apoyo técnico y especialistas idóneos para brindar atención prioritaria a la niñez, la juventud, la mujer, las personas adultas mayores, con discapacidad y en riesgo social y adicciones. Las modalidades de colaboración acordadas contemplan la ejecución de los programas de práctica universitaria, de voluntariado y servicio social para estudiantes de la UDELAS de distintas especialidades, cooperación en proyectos de consultorías específicas, de capacitación y formación de personal y asesoría universitaria en materias de interés común.

Ambas instituciones acordaron la ejecución de proyectos y programas de investigación y la ejecución de actividades de mutuo interés. Dentro de los compromisos de la UDELAS están, entre otros, el establecer planes de capacitación del recurso humano del Ministerio, proponer y participar en la formulación de políticas públicas encaminadas a la inclusión social y brindar asesoría  al MIDES en los campos en que se especializa y cooperar en la ejecución de sus programas.

MIDES se compromete a brindar a los estudiantes de la UDELAS las facilidades de infraestructura, información y apoyo logístico para sus prácticas universitarias, servicios sociales y voluntariado, colaborar con la Universidad en la realización de investigaciones y estudios en temas afines y procurar, en la medida de sus posibilidades, la inserción laboral de los profesionales egresados de la Universidad en los puestos de trabajo del Ministerio.

Un funcionario de cada institución estará a cargo de la coordinación y  ejecución del presente convenio, que tendrá una duración de cinco años prorrogables.

2.1.2. Convenio UDELAS y AEP

Se firmó un Convenio de Colaboración entre el Acelerador de Empresas de Panamá (AEP), representado por el Director Ejecutivo de la Fundación Ciudad del Saber, Jorge Arosemena, y la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), representada por su Rectora Magnífica, Berta Torrijos Arosemena. La firma de este convenio busca estrechar las relaciones entre ambos organismos, reconociendo la necesidad de trabajar en conjunto, para así eliminar los obstáculos existentes para el desarrollo del emprendimiento en Panamá. El convenio representa además una relación entre dos entidades que están comprometidas con el desarrollo de la calidad de vida, mediante la educación de las personas, y ayuda a fomentar la cultura emprendedora que es esencial para el país.

Desde el año 2000 el Acelerador de Empresas de Ciudad del Saber apoya y fomenta a los emprendedores y emprendedoras de Panamá, para que estos puedan hacer realidad sus proyectos, por medio de la orquestación de contactos como herramienta principal, además de servicios de valor agregado de apoyo. En el AEP se generan puentes entre emprendedores y empresarios, inversores y otros actores, proporcionando medios de potenciación a los emprendimientos.

La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) se inspira e inscribe su propuesta académica en el avance científico y tecnológico, especialmente en los métodos del aprendizaje y las nuevas tecnologías de la información, que forjan la unidad sociedad-universidad. Esta simbiosis produce profesionales con un liderazgo promotor del cambio social, con honestidad, responsabilidad y sólida base de valores éticos y morales.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

EntidadPaísTipoVigencia
1Universidad GallaudetEEUUMayo 2013
2Bilinguals Inc.EEUUCarta De Intención3 Años
3Centro Internacional De Restauración Neurológica (CIREN)CubaCarta De IntenciónMayo 2009
4Colegio Mayor De Nuestra Señora Del RosarioColombiaConvenio Marco De Cooperación5 Años

(Dic 2006)

5Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales (FLACSO)Costa RicaConvenio De Cooperación Científica, Técnica Y Cultural5 Años

(Mar 2007)

6Fundación CarolinaEspañaConvenio Específico De Cooperación Educativa5 Años

(Abr 2008)

7Fundación Para El Desarrollo De Los Pueblos De AndalucíaEspañaConvenio De ColaboraciónIndefinida

2009

8Oficina De Asistencia Al Exterior Para Desastres De La Agencia Para El Desarrollo Internacional Del Gobiernos De Los Estados Unidos De América (USAID/OFDA/LAC).EEUUConvenio Marco De Cooperación Académica, Científica Y Asistencia Técnica5 Años

(May 2009)

9Organización De Los Estados Americanos (OEA)

Departamento De Desarrollo Humano, Educación Y Cultura (DDHEC)

Oficina PanamáAcuerdo De Cooperación Para Programas De Desarrollo HumanoIndefinido

(Ene 2010)

10Organización De Estados Iberoamericanos Para La Educación , La Ciencia Y La Cultura( OEI)Oficina PanamáConvenio De Colaboración5 Años

(Ago 2009)

11Servicio Alemán De Intercambio Académico (DAAD)Alemania /PanamáAcuerdo De Cooperación5 Años

(May 2008)

12Universidad Don BoscoEl SalvadorConvenio De Colaboración Académica Y Científica3 Años

(Ago 2008)

13Universidad De La SalleCosta RicaConvenio De Cooperación3 Años

(Sep 2009)

14Universidad Federal Da BahíaBrasilConvenio Marco De Colaboración Académica5 Años

(Feb 2008)

15Universitat Oberta De CatalunyaEspañaCarta De Intenciones De Colaboración7 Sep 2009
16Universidad Pedagógica Nacional Francisco MorazánHondurasConvenio Marco De Cooperación Interinstitucional5 Años

(Abr 2010)

17Universidad Iberoamericana De México, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma De La Ciudad JuárezMéxicoCarta De IntenciónIndefinida
18Fondo Especial Del Comité Internacional De La Cruz Roja Para Los Discapacitados (SDF)RegionalConvenio De CooperaciónVigente

Dic 2010

19Universidad De SalamancaEspañaConvenio Marco De Cooperación Académica, Científica, Técnica Y CulturalVigente

Ene 2011

20Universidad De GranadaEspañaConvenio Marco De Cooperación Académica, Científica, Técnica Y CulturalVigente

Ene 2011

3.1. Desarrollar dos convenios

3.1.1. Convenios UDELAS y Universidad Gallaudet

UDELAS y la Universidad Gallaudet desarrollarán centro de formación para personas con discapacidad auditiva. En mayo del 2013, la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), en Panamá, comenzará la planificación para instalar un centro latinoamericano y caribeño con el objetivo de enseñar el lenguaje de señas en inglés a personas con discapacidad auditiva.

UDELAS, como único universidad panameña que cuenta con un centro de formación para personas con discapacidades, planifica que en cinco años se logre el funcionamiento del centro bilingüe para sordos del continente, con la colaboración del personal designado de la Universidad Gallaudet, única institución de Educación Superior en el mundo que posee carreras y servicios diseñados especialmente para estudiantes sordos o con dificultades auditivas.

Por otra parte, el Gobierno panameño tuvo una reunión con la directiva universitaria estadounidense de la Universidad Gallaudet, Asiah Mason y con organismos no gubernamentales que apoyan la formación educacional de personas con discapacidades. De esta manera, se estableció que en un plazo de cinco años Panamá contará con un personal especializado en impartir las asignaturas y los métodos didácticos de Gallaudet.

Durante la firma de un convenio entre la Universidad de Gallaudet y UDELAS para el desarrollo de un programa internacional de lenguaje de señas bilingüe en Panamá, el Embajador Jonathan Farrar anuncio su intención de apoyar con $100,000 al proyecto entre las dos universidades. El evento se realizó en la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral de UDELAS con la amplia participación de la comunidad sorda de Panamá y representantes de instituciones como SENACYT y SENADIS.  El proyecto ayudará a abrir las puertas de la oportunidad no sólo para los panameños, sino para las personas sordas de todo el hemisferio.

Promover los derechos de las personas con discapacidad es un objetivo importante de la política doméstica y la política exterior de los Estados Unidos. El proyecto también apoya otra de las prioridades de política exterior en este hemisferio: “La Fuerza de 100,000 en las Américas.” Este proyecto busca duplicar el número de estadounidenses que estudian en este hemisferio y también duplicar el número de personas de este hemisferio que estudien en los EE.UU. antes de finalizar esta década.

3.1.2. Convenio de Cooperación con Udelas y OEA

El 21 de enero de 2010 en el Aula Máxima, del Edificio SOS, se realizó ceremonia protocolar de la firma del Acuerdo de Cooperación para programas de Desarrollo Humano entre la Universidad Especializada de las Américas y la Organización de Estados Americanos. En su operatividad este convenio le permitirá a la UDELAS, ser parte del Programa de Becas Académicas de Pre-Grado y Post-Grado en modalidades presencial o a distancia incluyendo becas dirigidas a la investigación. Otro logro lo constituye el poder acceder al Fondo Panamericano Leo Rowe, que le permite a los interesados optar a préstamos sin interés para estudios superiores en universidades de los Estados Unidos.

Este acuerdo fue suscrito por la Dra. Nelly Gochicoa, Coordinadora de Co-operación y Relaciones Internacionales para América Latina del Departamento de Desarrollo Humano de la OEA y nuestra Rectora Magnífica Dra. Berta T. de Arosemena.

 

B. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad de Panamá fue creada mediante Decreto Presidencial de Harmodio Arias Madrid, del 29 de mayo de 1935. Fue inaugurada el 7 de octubre de ese mismo año e inició clases al día siguiente con una matrícula de 175 estudiantes en las carreras de Educación, Comercio, Ciencias Naturales, Farmacia, Pre Ingeniería y Derecho. La Universidad empezó a funcionar en el turno nocturno en uno de los pabellones del Instituto Nacional. Bajo la administración del presidente Enrique A. Jiménez, el gobierno compró alrededor de 60 hectáreas en el barrio El Cangrejo, las cuales destinó para la construcción de un campus universitario y la Escuela de Artes y Oficios, “Melchor Lasso De La Vega”.

La primera piedra de la Universidad fue colocada el 2 de octubre de 1947 y el 9 de octubre el presidente Enrique A. Jiménez y el primer rector de la Universidad de Panamá, Octavio Méndez Pereira decidieron trasladar el monumento a Miguel de Cervantes Saavedra de la Plaza de Cervantes, luego Plaza Porras, al nuevo Campus, a un costado de lo que sería el edificio de Biblioteca y Administración.

Con motivo del Cincuentenario de la República, el rector Octavio Méndez Pereira inauguró oficialmente el Campus el 1 de noviembre de 1953. En la siguiente década 1960-1970 el Campus ganó 15 edificios, entre ellos Odontología y Derecho y se construyó el Centro Experimental de Investigaciones Agropecuarias en Tocumen. En la década de 1970-1980 se construyeron 17 edificios (Biología, Laboratorio Especializado de Análisis, Arquitectura, Ingeniería, otro de Humanidades, Biblioteca Interamericana Simón Bolívar y Facilidades Estudiantiles) y se compraron los edificios del DEXA y el Canal Once.

A finales de 1979 la Universidad de Panamá recibió las instalaciones del Colegio Secundario de Rainbow City en Colón donde empieza a funcionar el Centro Regional Universitario de Colón. En 1972 el Ministerio de Educación y la AID firmaron un préstamo para la construcción de los primeros Centros Regionales Universitarios de Chiriquí y Veraguas. En la siguiente década se construyeron los Centros Regionales de Azuero y Coclé y la Facultad de Ciencias Agropecuarias en Chiriquí y varios edificios para los Centros Regionales Universitarios de Veraguas y Chiriquí. En la década entre 1990 y 2000 se construyó el Centro Regional de Panamá Oeste y 4 edificios de investigación en el Campus. Durante esta época el Campus aumentó su infraestructura en 19 edificios más, incluyendo la compra de los edificios del COIF, Hispania Noriega y la Fundación Universidad de Panamá. En este período se construyó el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro, la Extensión Docente de Chepo y Darién y las Universidades Populares de Azuero y Coclé, hoy Universidades del Trabajo y La Tercera Edad.

1.2. AUTORIDADES

  • Rector Magnífico: Gustavo García De Paredes
  • Vicerrector Académico: Justo Medrano
  • Vicerrectora De Investigación Y Postgrado: Betty Ann Rowe De Catsambanis
  • Vicerrector Administrativo: Carlos Brandariz Zúñiga
  • Vicerrector De Asuntos Estudiantiles: Eldis Barnes Molinar
  • Vicerrectora De Extensión: María Del Carmen T. De Benavides
  • Secretario General: Miguel Ángel Candanedo
  • Director General De Centros Regionales Universitarios Y Extensiones Docentes: Luis Posso

AUTORIDADES POR FACULTADES:

Facultad de Administración de Empresas

Decano: Mgter. Roldán Adames

Vicedecana: Mgtr. Victoria Estrada

Facultad de Administración Pública

Decano: Magister Nicolás  Jerome

Vicedecano: Magister Fermín Góndola

Facultad de Arquitectura

Decano: Prof. Ricardo Ortega

Vice Decano: Prof. Eduardo Pérez

Facultad De Bellas Artes

Decano: Magíster Luis Troetsch

Vice-Decano: Dr. Roberto Fajardo

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Decano: Dr. Juan Miguel Osorio R.
Vicedecano: Mgter. Rodrigo Cambra G.

Facultad de Ciencias de la Educación

Decana: Dra. Migdalia Bustamante

Vicedecano: Mgtr. Francisco A. Alexander

Facultad de CIENATEX

Decano: Carlos Ramos Delgado

Facultad de Comunicación Social

Decano: Mgtr. Rafael Bolívar Ayala

Vicedecano: Magtr. Leopoldo Bermúdez

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Decano: Dr. Gilberto Boutin I.

Vicedecano: Dr. Luis Palacios

Facultad de Economía

Decano: Mgter. Rolando Gordón

Vicedecano: Mgter. Rogelio Valenzuela

Facultad de Enfermería

Decana: Mgter. Alcira Tejada Anria

Vicedecana: Mgter. Carmen F. de Bishop

Facultad de Farmacia

Decana: Leida Barrios, M.Sc.

Vicedecana: Mgter. Rosa Eugenia Buitrago

Facultad de Humanidades

Decana: Mgter. Carmen G. Córdoba

Vicedecano: Mgter. Carlos Gasnell

Facultad de Medicina

Decano: Dr. Enrique Mendoza

Vicedecano: Dra. Nadina De Metzner

Facultad de Odontología

Decano: Dr. Luis Batres Méndez

Vicedecano: Dr. Lucas López

Facultad de Psicología

Decana: Mgtra. María Elena S. De Cano

Vicedecana: Mgtra. Rebeca Martínez

1.3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

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1.4. ORGANIZACIÓN

La Universidad de Panamá está conformada por los siguientes:

a. Facultades

[image] Administración de Empresas

[image] Administración Pública

[image] Arquitectura

[image] Bellas Artes

[image] Ciencias Agropecuarias

[image] Ciencias de la Educación

[image] Ciencias Naturales Exacta y

Tecnología

[image] Comunicación Social

[image] Derecho y Ciencias Políticas

[image] Economía

[image] Enfermería

[image] Farmacia

[image] Humanidades

[image] Informática, Electrónica y

Comunicación

[image] Medicina

[image] Medicina Veterinaría

[image] Odontología

[image] Psicología

b. Centros Regionales
  • Azuero
  • Bocas del Toro
  • Coclé
  • Colón
  • Darién
  • Los Santos
  • Panamá Oeste
  • San Miguelito
  • Veraguas

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

La Universidad realiza convenios, alianzas y redes con entidades educativas nacionales e internacionales para obtener oportunidades de intercambio académico, cultural y científico que contribuyan a la formación integral de nuestros estudiantes y docente

No.NOMBREVIGENCIA
1.Convenio Marco de Cooperación Académica y Desarrollo Tecnológico entre La Universidad de Panamá y La Autoridad de Innovación Gubernamental14/01/2013 – 14/01/2016
2.Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá, FEDPA Y FUNFEDPA22/04/2013 – 22/04/2018
3.Convenio de Coordinación para la Implementación del Programa de Especialización en Citología entre el Ministerio de Salud y la Universidad de Panamá.08/04/2013 – 08/04/2014
4.Convenio de Colaboración Educativa No.5 entre SENACYT y La Universidad de Panamá15/03/2013 – 15/01/2014
5.Convenio de Cooperación Mutua e Intercambio de Tecnología de la Información entre la Universidad de Panamá, La Asociación de Contadores Públicos Autorizados de Panamá y La Empresa a2 Softway Panamá, S.A.03/04/2013 – 03/04/2018
6.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y La Fundación Mare Australe03/04/2013 – 03/12/2013
7.Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Santander (sede – Panamá)23/05/2013 – 23/05/2018
8.Convenio de Cooperación entre La Universidad de Panamá y La Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá03/04/2013 – 03/04/2015
9.Convenio de Colaboración Educativa entre La Universidad de Panamá y La Autoridad Nacional Para La Innovación Gubernamental04/06/2013 – 04/06/2014
10.Convenio de Colaboración Educativa entre la Universidad de Panamá (Facultad de Arquitectura) y Casa Cor Panamá,S.A.03/07/2013 – 03/07/2014
11.Convenio Marco entre la Universidad de Panamá e Investigaciones Marinas del Istmo S.A., IMDI19/06/2013 – 19/06/2019
13.Convenio de Afiliación al Servicio de Verificación de Identidad entre  El Tribunal Electoral y La Universidad de Panamá29/05/2013 – 29/05/2015
14.Convenio Marco de Cooperación y Asistencia Técnica entre la Universidad de Panamá y El Benemérito Cuerpo de Bomberos de Panamá19/06/2013 – 19/06/2018
15.Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y Panamá Educational Network ,S.A. PENSA30/05/2013 – 30/05/2018
17.Convenio de Colaboración entre la Universidad de Panamá y La Federación Panameña de Fútbol22/05/2013 – 22/05/2018
18.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y El Patronato del Servicio Nacional de Nutrición09/10/2013 – 09/10/2018
19.Convenio Marco de Cooperación Cultural entre la Universidad de Panamá y El Instituto Nacional de Cultura28/08/2013 – 28/08/2016
24.Convenio Marco de Colaboración Interuniversitaria entre la Universidad de Alcalá y la Universidad de Panamá07/10/2013 – 07/10/2018
28.Convenio Marco de Cooperación Académica entre la Universidad de Panamá y La Asociación Panameña para la Sostenibilidad de la Agricultura y Recursos de la Naturaleza (APASAN)24/10/2013 – 24/10/2016
29.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y El Centro Desarrollo y Pesca Sustentable (CEDEPESCA)15/07/2013 – 15/07/2016
30.Convenio Marco de Cooperación Técnica entre la Universidad de Panamá y La Unión Nacional de Ciegos de Panamá09/10/2013 – 09/10/2018
31.Convenio Marco entre La Universidad de Panamá y La Defensoría del Pueblo de la República de Panamá30/12/2013 – 30/12/2018
32.Convenio Marco de Cooperación y Asistencia Técnica entre La Universidad de Panamá y ANCÓN02/12/2013 – 02/12/2018
33.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y la Asociación Nacional de Ganaderos (ANAGAN)13/08/2008 – 13/08/2013
34.Convenio de Cooperación entre el Patronato del Hospital Santo Tomas y la Universidad de Panamá30/10/2008 – 30/10/2013
35.Convenio de Cooperación entre la Universidad de Panamá y el Instituto de Investigación Agropecuario de Panamá09/07/2008 – 09/07/2014
36.Convenio Marco entre la Universidad de Panamá y el Instituto de Enseñanzas Superior en Gestión y Desarrollo Local03/09/2008 – 03/09/2013
37.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y la Secretaría Nacional de Discapacitados “SENADIS”06/08/2008 – 06/08/2013
38.Acuerdo de Servicio entre la Universidad de Panamá y el Banco General, S.A.13/05/2007 – 13/05/2017
39.Convenio Marco de Cooperación entre la Universidad de Panamá y el Municipio de Soná04/12/2005 – 04/12/2015

2.1. Desarrollar dos convenios

2.1.1. Convenio Universidad de Panamá y el MINSA

Convenio con la Universidad de Panamá para que Panamá produzca sueros antiofídicos. Un convenio para que Panamá pueda desarrollar sueros antiofídicos y antialacranes firmó el Ministerio de Salud con la Universidad de Panamá. Este convenio busca unir actividades de investigación, formación, capacitación, difusión de conocimientos, transferencia de información, tecnología, desarrollo e innovación. De acuerdo al ministro de Salud, Javier Díaz, es difícil la adquisición de los sueros y mantener abastecidos a todas las instituciones de salud del país.

El Ministro detalló que hay una alta incidencia de mordeduras de serpiente y de picadura de alacranes, por lo que se consideró que Panamá sea productora de sus propios sueros. En Panamá se reportan aproximadamente unos tres mil casos de mordeduras de serpientes al año. La misma cantidad se reporta por mordedura de alacranes.

Aparte de la Universidad de Panamá y el Ministerio de Salud, en el Convenio participan: El Ministerio de Desarrollo Agropecuario, Caja de Seguro Social, Instituto Conmemorativo Gorgas de Estudios de la Salud y la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

2.1.2. Convenio de la Universidad de Panamá y SENACYT

Directivos de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) y de la Universidad de Panamá presentaron en el Salón Inspiron del Hotel Le Meridien, el Programa de educación extracurricular está orientado a niños y jóvenes con talento académico de séptimo y octavo grado, y se desarrollará fuera de la jornada de clase y no está vinculado con el currículo académico del colegio. PISTA busca brindarles oportunidades y a la vez cultivar el potencial de los jóvenes talentosos académicamente, con el fin de que desarrollen y estimulen sus habilidades existentes y potenciales, y para ello se cuenta con un fondo de B/.238,650.00, para iniciar el mes de  agosto del presente año.

Rubén Berrocal, secretario nacional de SENACYT dijo que el programa busca captar niños y jóvenes con talento para poder mejorarlo y darles las herramientas para que ellos puedan desarrollarse a un nivel internacional de competitividad.El Programa será ofrecido a unos 300 niños en la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá y se espera que permanezcan en el programa por tres años, pero en algunos casos se mantendrán por 4 años sostuvo Berrocal.

Por su parte, Gustavo García de Paredes, rector de la Universidad de Panamá indicó que el proyecto es muy interesante porque ayudará a los estudiantes talentosos a que tengan un mayor desarrollo intelectual y una mayor capacidad de aprendizaje, y no frustrase y sacarle provecho a ese don que tienen para que puedan apoyar al desarrollo del país en el futuro.

Paredes, destacó que la Universidad de Panamá apoyará el programa con la elaboración de los cursos que serán ofrecidos por dos semestres y un verano donde metodológicamente se les dará las  herramientas para que ellos se desarrollen. Para Pedro Marrone, director académico de PISTA, el programa viene a llenar una necesidad que había en el país, y en conjunto la Universidad de Panamá y SENACYT van a darle respuesta a estas necesidades con un programa académico extraordinario con los mejores docentes de la institución que formarán los futuros líderes de nuestra sociedad.

Los parámetros para escoger a los niños consistirán en dos pruebas que son: uno de potencial y el otro de motivación que al ser aprobadas ambas pruebas podrán ingresarán al programa.

Una vez integrado el niño a PISTA se le brindara facilidades de transporte, merienda, matricula y material didáctico.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

3.1. Convenios Interinstitucionales Vigentes: 2013 – 2014

  • Convenio Marco de Cooperación entre la Asociación de Becarios Fulbright de Panamá y la Universidad de Panamá, firmado el 8 de enero de 2014.
  • Convenio de Cooperación y Asistencia Técnica para el establecimiento de la Práctica Profesional entre la Universidad de Panamá y la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico (OELAPR), para las facultades de Administración Pública y la Escuela de Contabilidad de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad, firmado el 19 de febrero de 2014.
  • Convenio de colaboración  con la Universidad Politécnica de Valencia
  • Convenio marco de cooperación  entre la Universidad de Panamá y  la Universidad de Medellín
  • Convenio de colaboración entre la Universidad de Panamá y la Cámara de Cuentas de la República Dominicana
  • Convenio de cooperación académica, científica y cultural entre la Universidad de Panamá y la Universidad Complutense de Madrid
  • Convenio marco de cooperación educativa entre la Universidad de Panamá y la Fundación Carolina
  • Convenio de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Tarapacá
  • Convenio marco de colaboración entre la Universidad de Panamá y la Universidad Santo Tomás, Seccional Bucaramanga (Colombia)
  • Convenio marco entre la Universidad de Panamá y la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas
  • Convenio entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Rusia “Amistad de los Pueblos”
  • Convenio marco de cooperación académica, científica, tecnológica y cultural entre la Universidad de Panamá y Dávila & Dávila Asesoría y Capacitación
  • Convenio marco entre la Universidad de Panamá y la Cooperación Euroamericana de Seguridad (CEAS) Internacional
  • Convenio marco de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
  • Convenio marco de colaboración entre la Universidad de Panamá y la Universidad de las Palmas de Gran Canaria para el desarrollo de programas de actuación conjunta de carácter académico y de investigación
  • Convenio de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Winsconsin, Madison
  • Convenio de cooperación e intercambio técnico – científico entre la Universidad de Panamá y la Universidad Técnica Particular de Loja
  • Convenio de cooperación e intercambio técnico – científico entre la Universidad de Panamá y la Goethe – Uniersität Frankfurt Am Main
  • Convenio marco de colaboración entre la Universidad de Panamá y el Tecnológico de Antioquía
  • Convenio de cooperación, colaboración e intercambio científico, humanístico y cultural entre la Universidad de Panamá y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Acuerdo de cooperación para programas de desarrollo humano entre la Secretaría General de la Organización de la OEA (SG/OEA), a través de su departamento de desarrollo humano y la Universidad de Panamá
  • Acuerdo general de colaboración entre la Universidad de Panamá y la Universidad del Sur de la Florida
  • Acuerdo de cooperación entre la Universidad de Panamá y el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas
  • Convenio marco de colaboración entre la Universidad de Panamá y la Asociación Iberoamericana de la Comunicación
  • Convenio marco de cooperación académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad Autónoma de Nuevo León
  • Convenio marco de cooperación académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad Latinoamericana y del Caribe (Brasil)
  • Convenio marco de cooperación académica y técnica entre la Universidad de Panamá y Advanced Distribution Spa (Italia)
  • Convenio marco de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Red Iberoamericana de Mercadotecnia en Salud, A. C.
  • Convenio marco de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Escuela Normal Superior “Profesor José Medrano R.” de Chihuahua, México
  • Convenio marco de cooperación académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad del Cauca
  • Acuerdo marco de colaboración entre la Secretaría de Cooperación Iberoamericana (SECIB), la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos a través de la Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD-OEA), la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNEC)
  • Convenio marco de cooperación académica entre la Universidad de Panamá y la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos (CUBA)
  • Convenio de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)
  • Convenio marco de cooperación académica y cultural entre la Universidad de Panamá y el Consejo de Facultades Humanísticas de Centroamérica y el Caribe (COFAHCA)
  • Convenio marco de cooperación entre la Universidad de Panamá y la Universidad Arturo Michelena
  • Memorando de entendimiento entre la Secretaría General de la OEG (SB/OEA), la Universidad de Panamá y la Fundación Global Democracia y Desarrollo
  • Convenio marco de cooperación y colaboración en materia educativa, socio cultural y de calidad de vida entre la Universidad de Panamá y la Autoridad de la Asociación pro Universidad de la Tercera Edad UNITRE Buenos Aires – Argentina
  • Convenio internacional especial entre la Universidad de Panamá e Interamerican Firefighters (bomberos interamericanos)
  • Convenio marco de colaboración académica, científica y cultural entre la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España)

3.2. Convenios Interinstitucionales 2012

  • Protocolo sobre Cooperación Internacional Educativa entre la Universidad de Fatih (Istambul, Turkya) y la Universidad de Panamá
  • Convenio marco entre la Universidad de Panamá y el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) y Carta de Entendimiento entre el Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) y la Universidad de Panamá
  • Acuerdo General entre el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) y la Universidad de Panamá
  • Convenio General de Colaboración Académica entre la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y la Universidad de Panamá
  • Convenio de Cooperación entre la Universidad de Panamá y el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP)
  • Convenio de colaboración en materia de archivos y creación de una red de archivos entre la Universidad de Alcalá, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-León, la Universidad Nacional Agraria, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Managua, la Universidad de Panamá y la Universidad Autónoma de Chiriquí
  • Convenio marco de colaboración entre la Universidad de Panamá y el Instituto de la Comunicación Educativa (ILCE)
  • Convenio marco de cooperación interuniversitaria entre la Universidad Alas Peruanas S. A. y la Universidad de Panamá.

3.3. Desarrollar dos convenios

3.3.1. Convenio Universidad de Panamá y OELAPR

La Universidad de Panamá (UP) y la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico (OELAPR) firmaron un convenio de Cooperación y Asistencia Técnica para el establecimiento de la Práctica Profesional el cual tiene como objetivo promover una colaboración entre las partes firmantes a fin de fomentar el intercambio profesional en el área social. El acuerdo busca ofrecer al estudiante universitario mecanismos para consolidad y ampliar los conocimientos en el transcurso de sus carreras y de esta manera manejar la calidad del ejercicio profesional.

La Magíster Gina Román, Directora de Cooperación Internacional, a nombre del Rector Gustavo García de Paredes y de la Universidad de Panamá, expresó la complacencia por la firma del convenio que no hace más que consolidar la relaciona con la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, ya que se viene trabajando con ellos y se han desarrollando proyectos en conjunto con la Facultad de Administración Pública. Parte del trabajo que realizará la UP con la OELAPR es potenciar el tema de los acuerdos comerciales que se trabajan a través de acciones diplomáticas y esta oficina tiene una amplia experiencia en estos temas y serán de mucha importancia para que los estudiantes realicen sus prácticas profesionales.

Por su parte, Awilda Mercado Torres, Directora Ejecutiva de la OELAPR aseguró que para ellos es muy importante seguir colaborando con la Universidad de Panamá en diferencies iniciativas que van en beneficio de los estudiantes y de la oficina.

La Directora Ejecutiva de la OELAPR comenta que esta entidad tiene como objetivo no solo trabajar en la parte comercial que es lo que más hacen sino también en la parte diplomática y las relaciones con los diferentes países, ya que en la actualidad la OELAPR cubre desde Panamá todas las relaciones comerciales de Puerto Rico con Latinoamérica. El Convenio fue suscrito por el Rector Magnífico de la Universidad de Panamá Gustavo García de Paredes y la Directora Ejecutiva de la Oficina del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, Awilda Mercado Torres.

3.3.1. Convenio Universidad de Panamá y Universidad del Valle

El propósito de este convenio es incrementar las relaciones académicas entre las Universidades, en los campos científico y cultural, a través de los programas de cooperación conjunta; y, promover y patrocinar el intercambio de estudiantes y docentes con el objeto de incrementar las funciones de instrucción e investigación de ambas Universidades. Cada institución proveerá el apoyo necesario para desarrollar programas en la otra institución, en aquellas áreas de estudios y actividades descritas en las declaraciones conjuntas.

Para el desarrollo de los objetivos, las partes llevarán a cabo las acciones siguientes:

  • Intercambiar profesores e investigadores con el fin de prestar asesoría, dictar cursos, seminarios y conferencias, realizar pasantías o integrar equipos de investigación a nivel del pregrado y postgrado.
  • Promover el intercambio de alumnos.
  • Procurar el intercambio de información científica y técnica académica y administrativa de recíproco interés.
  • Desarrollar proyectos conjuntos de investigación científica y disciplina social.
  • Realizar conjuntamente eventos culturales y académicos.

Para tal efecto, ambas Universidades desarrollarán un programa donde se establezca la prioridad de actividades, basado en el interés de la institución o la comunidad.

Cada institución podrá solicitar de la otra, la participación del personal docente y personal consejero o consultores para los programas de investigación, formación docente, estudios regionales o proyectos especiales relacionados a estas actividades. Asimismo, cada institución podrá proponer el establecimiento de programas de colaboración o proyectos bajo los términos de este convenio. Para estos fines, las propuestas serán revisadas y aprobadas por las autoridades académicas y administrativas, de acuerdo con las normas y regulaciones establecidas, de la respectiva institución.

Ambas partes promoverán el otorgamiento de becas, asistencias o exenciones de matrícula. En caso de que los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades al desarrollar en este convenio, las partes buscarán la obtención de los recursos en forma conjunta o separada ante otras instituciones y dependencias gubernamentales o privadas o ante organismos internacionales.

El programa de trabajo a desarrollarse deberá ser aprobado con un mínimo de seis (6) meses de antelación para dar margen a la coordinación de las diversas acciones para poder lograr el intercambio.

El presente convenio entrará en efecto a la fecha de su firma por ambas partes y tendrá una duración de cinco (5) años, que podrá extenderse, tácitamente por igual período, salvo que alguna de las partes notifique a la otra, con seis (6) meses de anticipación a la fecha en que se desea su terminación. Las partes acuerdan, a partir de este convenio, comprometerse con cada una, en todas las obligaciones acordadas en este documento y otras que surjan hasta la fecha de terminación.

 

C. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA

1. DATOS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

1.1. ANTECEDENTES

La Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) es la institución estatal de mayor jerarquía en lo que a educación superior científica tecnológica se refiere en Panamá. Surge a partir de la antigua Facultad de Ingeniería de la Universidad de Panamá, que en 1975 pasó a ser el Instituto Politécnico y, ante la necesidad de un nuevo modelo de Universidad, se transforma en la Universidad Tecnológica de Panamá mediante la Ley 18 de 13 de agosto de 1981. El 9 de octubre de 1984 se organiza definitivamente la Universidad Tecnológica de Panamá mediante la Ley 17.  La Ley 57 del 26 de julio de 1996 realiza modificaciones y adiciones a la ley 17 de 1984.

Su oferta educativa, evidencia el crecimiento institucional. Actualmente se imparten 127 carreras en los diferentes niveles, como sigue: 3 Doctorados, 73 Maestrías y Postgrados, 1 Profesorado, 19 Licenciaturas en Ingeniería, 21 carreras de Licenciaturas con título intermedio de Técnico, 3 Otras Licenciaturas, 1 Licenciatura en Tecnología y 6 carreras Técnicas.  En cuanto a la demanda, la misma se ha incrementado de 5,735 estudiantes en 1981 hasta alcanzar 19,580 en el 2013. Cuenta con una planta docente de 1,547 profesores, 31% a tiempo completo y 1,878 administrativos. La UTP es líder nacional en investigación del área ingeniería; sirve de centro de referencia y peritaje en tecnología.

1.2. AUTORIDADES

  • Rector: Dr. Oscar M. Ramírez R.
  • Vicerrectora Administrativa: Ing. Esmeralda Hernández P.
  • Vicerrector Académico: Dr. Omar O. Aizpurúa P.
  • Vicerrector de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Gilberto A. Chang C.
  • Secretario General: Ing. Luis A. Barahona G.
  • Coordinador General de los Centros Regionales: Ing. Rubén D. Espitia P.

 

AUTORIDADES POR FACULTADES

Facultad de Ingeniería Civil

Decana: Ing. Ángela Laguna

Vice-Decano Académico: Arq. Héctor Acevedo

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Ing. Nelson Cedeño

 

Facultad de Ingeniería Eléctrica

Decano: Ing. Julio Quiel

Vice-Decano Académico: Ing. Elías Mendoza

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Carlos Medina

 

Facultad de Ingeniería Industrial

Decana: Ing. Sonia Sevilla

Vice-Decana Académico: Ing. Elizabeth Salgado B.

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Ing. Luis Vega

 

Facultad de Ingeniería Mecánica

Decana: Ing. Mirtha Moore

Vice-Decano Académico: Ing. Policarpio Delgado

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Julio Rodríguez

 

Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

Decano: Dr. Nicolás Samaniego

Vice-DecanaAcadémico: Ing. Geralis Garrido

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Licdo. Julio Lezcano

 

Facultad de Ciencias y Tecnología

Decana: Mgter. Ángela Alemán

Vice-Decana Académico: Mgter. Ana Saavedra

Vice-Decano de Investigación, Postgrado y Extensión: Dr. Abdoulaye Foula Diallo

 

AUTORIDADES DE CENTRO REGIONALES

Directora del Centro Regional de Azuero: Licda. Magdalena Durán de Huerta

Director del Centro Regional de Bocas del Toro: Ing. José Mendoza

Director del Centro Regional de Coclé: Licdo. Pablo Moreno

Directora del Centro Regional de Colón: Licda. Evet Clachar

Director del Centro Regional de Chiriquí: Licdo. Alex Matus

Director del Centro Regional de Panamá Oeste: Ing. José Varcasía

Director del Centro Regional de Veraguas: Licdo. Amílcar Díaz

1.3. ORGANIGRAMA

[image]

1.4. ORGANIZACION

La organización de la Universidad Tecnológica está conformada por:

a. Facultades

Las facultades son organismos académicos y administrativos que agrupan recursos universitarios de enseñanza, investigación y extensión relativamente homogéneos. Se organizan en Departamentos Académicos, que se coordinan estrechamente con los Centros de Investigación, Postgrado y Extensión.

Los Departamentos Académicos tienen a su cargo la administración de carreras afines a su naturaleza. Ejercen actividades de Investigación.

En la Universidad Tecnológica de Panamá existen las siguientes facultades:

[image] Facultad de Ciencias y Tecnología

[image] Facultad de Ingeniería Civil

[image] Facultad de Ingeniería Eléctrica

[image] Facultad de Ingeniería Industrial

[image] Facultad de Ingeniería Mecánica

[image] Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

b. Centros Regionales

Los Centros Regionales son unidades descentralizadas que dependen de los Órganos Superiores de Gobierno de la Universidad Tecnológica de Panamá. Esta política de descentralización de los servicios de la UTP ha contribuido al desarrollo del recurso humano necesario para satisfacer las demandas de las distintas regiones del país, evitando así la migración estudiantil hacia la capital.

  • Centro Regional de Azuero
  • Centro Regional de Bocas del Toro
  • Centro Regional de Chiriquí
  • Centro Regional de Coclé
  • Centro Regional de Colón
  • Centro Regional de Panamá Oeste
  • Centro Regional de Veraguas

2. CONVENIOS NACIONALES EXISTENTES

La Universidad Tecnológica de Panamá suscribe convenios con entidades tanto nacionales como internacionales, que promueven el desarrollo de actividades académicas, científicas, culturales y de extensión. Los Convenios Nacionales son tramitados por la Dirección de Extensión, de la Vicerrectoría de Investigación, Postgrado y Extensión.

2.1. Convenios con Empresa, Institución y ONG

  • Aeropuerto Internacional de Tocumen, S. A.
  • Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura y de Ingeniería (ACAAI)
  • Agencia del Área Económica Especial Panamá Pacífico
  • Asociación de Clubes de Leones, Distrito D – 1 Panamá
  • Asociación Internacional de Estudiantes en Ciencias Económicas y Comerciales (AIESEC)
  • Asociación Nacional para la Conservación de la Naturaleza (ANCON)
  • Asociación Panameña de Exportadores (APEX)
  • Asociación Panameña de Gestión de Proyectos (APGP)
  • Autoridad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (AMPYME)
  • Autoridad del Canal de Panamá
  • Autoridad Marítima de Panamá
  • Autoridad Nacional de los Servicios Públicos
  • Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM)
  • Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental
  • Bios Software, S.A.
  • Cable Onda, S. A.
  • Caja de Seguro Social (CSS)
  • Casiolandia Panamá, S. A.
  • Centro Internacional de Capacitación & Consultores, S. A. (CICAP & Consultores)
  • Certa Research & Consulting, Inc.
  • Cibernética, S. A.
  • Colegio Brader
  • Colegio de Ingenieros Agrónomos de Panamá
  • Color Light Panamá, S. A.
  • Comarca Ngâbe – Bugle
  • Consejo de Rectores de Panamá
  • Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (COSPAE)
  • Consejo Nacional de Promotores de Vivienda
  • Constructora Norberto Odebrecht de Panamá, S. A.
  • Constructora y Servicios Isis Herrera, S. A.
  • Container Consultants & Systems (CC & S)
  • Cooperativa de Ahorro y Crédito “El Educador”, R. L. (COOPEDUC, R. L.)
  • Cooperativa de Servicios Múltiples Bananera del Atlántico, R. L. (COOBANA, R. L.)
  • Corporación Internacional de Consultoría (CIC), S. A.
  • Corporación Medcom Panamá, S. A.
  • Elsy Lezcano de Fuentes
  • Empresa de Distribución Eléctrica Metro_Oeste
  • F. G. Guardia y Asociados
  • Fundación AVIFAUNA Eugene Eisenmann
  • Fundación Buró Marítimo del Istmo
  • Fundación Centro de Ciencia y Arte (EXPLORA)
  • Fundación Hábitat para la Humanidad – Panamá
  • Fundación Imaginarte
  • Fundación Nuestra Señora del Camino
  • Fundación Olimpiada Panameña de Matemática
  • Fundación Pro Vida
  • Fundación Tecnológica de Panamá
  • Fundación Tierra Nueva
  • Gate Technology Corp.
  • GDF Suez Energy Central America, S. A.
  • Geosystem Ing., S. A.
  • Hydroflo Pums Panama Corporation
  • ICA Panamá, S.A.
  • Instituto para la Formación y Aprovechamiento de los Recursos Humanos – IFARHU
  • Instituto Bancario Internacional
  • Instituto de Acueductos y Alcantarillados Nacionales
  • Instituto de Seguro Agropecuario
  • Instituto Geográfico Nacional “Tommy Guardia”
  • Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
  • Instituto Nacional de Salud Mental de Panamá
  • Instituto Nacional de Cultura de Panamá
  • Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación
  • Instituto Panameño de Habilitación Especial
  • Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales
  • International Human Development Corporation
  • J.CAIN/CO.
  • Knowledge Group, Inc.
  • Liga Panameña de Radioaficionados, Zona HP3
  • Manzanillo International Terminal Panama, S. A.
  • Mercadeo Dirigido, S.A.
  • Ministerio de Comercio e Industrias (MICI)
  • Ministerio de Educación (MEDUCA)
  • Ministerio de la Presidencia
  • Ministerio de Obras Públicas
  • Ministerio Público
  • Municipio de Arraiján
  • Municipio de David
  • Municipio de Panamá
  • Novasoft Pacífico y el Caribe, S. A.
  • Organo Judicial
  • Parilab, Inc.
  • Parque Tecnológico Misiones
  • Patronato de Servicio Social Nacional
  • Patronato del Servicio Nacional de Nutrición
  • Peugeot Panamá, S. A.
  • Procter & Gamble International Operations, S. A.
  • Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
  • Proyect Management Consultant
  • Proyecto SOLEDUSA
  • Registro Público Panamá
  • Representaciones Técnicas Especializadas, S. A. (RETESA)
  • Revista Mapping Latinoamericana
  • Ricardo Pérez, S.A.
  • RPC Radio
  • Secretaría del Metro de Panamá
  • Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT)
  • Secretaría Nacional de Energía
  • Sevenen Corp., S. A.
  • Sika Panamá, S. A.
  • Silverton Investment Corp.
  • Sistema Estatal de Radio y Televisión (SERTV)
  • Sistemas y Soluciones de Software, S. A. (SOLUSOFT)
  • Sociedad Nacional de Procesamiento de Datos, S. A. (SONDA, S. A.)
  • SSA Sistemas, S.A.
  • Stratego Consultores Asociados, S. A.
  • Tecoloco.com
  • Thermaflex Panamá, S. A.
  • Tribunal Administrativo de Contrataciones Públicas
  • Unión Eólica Panameña, S. A.
  • Unión Nacional de Pequeñas y Medianas Empresas (UNPYME)
  • Universidad de Panamá
  • Universidad Marítima Internacional de Panamá

2.2. Desarrollar dos convenios

2.2.1. Convenio Universidad Tecnológica de Panamá y El Instituto Tommy Guardia

Convenio de asistencia y cooperación técnica-científica y académica entre el Instituto Geográfico Nacional “Tommy Guardia” y la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP).

Productos, Servicios y Proyectos vinculados al Convenio

  • Desarrollo de cooperación técnica-científica en las áreas de investigación, extensión y capacitación entre el IGN “Tommy Guardia” y la UTP.
  • Intercambio de  especialistas y técnicos en misión de asesoramiento y pasantías en Geodesia para efectuar todos los trabajos de campo (cálculos geodésicos para la confección de mapas.
  • Toma de vista aérea para la elaboración de mapas topográficos del país.
  • Desarrollo e interconexión de infraestructura de Datos Espaciales.
  • Actualización cartográfica intercambio de información geográfica.
  • Otros.
  •  Giras técnicas, práctica profesional y tesis de estudiantes de la UTP.
  •  Establecimiento de un laboratorio de Tecnología de la información geográfica de la UTP de apoyo al IGNTG.
  • Compartir recursos y apoyar investigación de las estaciones secundarias de infrasonido.
  • Las partes designarán a dos representantes cada una, para formar una comisión que 
coordinará las actividades programadas y su ejecución.
  • Todo lo demás que determinen las partes.
2.2.2. Convenio Universidad de Panamá y Registro Público de Panamá

El director general del Registro Público de Panamá, Hernando Abraham Carrasquilla y la rectora de la Universidad Tecnológica de Panamá, Marcela Paredes de Vásquez, firmaron un Convenio de Cooperación, que tiene como principal objetivo el intercambio de herramientas, servicios técnicos y recursos entre ambas instituciones para el mejoramiento continúo. Con la firma de este convenio se cumple una primera etapa y se inicia un trabajo interinstitucional que permitirá trabajar conjuntamente en el perfeccionamiento de los servicios, intercambio del uso de equipos, laboratorios especializados, materiales para la prestación de servicios técnicos y recursos de cada institución.

Carrasquilla destaca que vivimos una época de adelantos tecnológicos y Panamá no escapa a esa realidad, ya que su crecimiento económico comprobado incentiva a actualizarse constantemente.

Agregó que el Registro Público de Panamá cuenta con un recurso humano muy especial, con características únicas y necesidades de actualización particulares, que impulsan a tomar iniciativas como esta. Paredes manifiesta que el gran interés de la Universidad Tecnológica de Panamá en formar parte de este proyecto que será de gran provecho para ambas instituciones, permitirá el desarrollo de técnicas de aprendizaje y el enriquecimiento de ambos entes.

3. CONVENIOS INTERNACIONALES EXISTENTES

Los Convenios con entidades del exterior son tramitados por la Dirección de Relaciones Internacionales, los cuales se detallan a continuación:

3.1. Universidades y fundaciones

  PaísUniversidad Fecha de Firma
1AlemaniaUniversidad de Mannheim 15-julio-2009
2ArgentinaFundación Bariloche 8-septiembre-2009
3ArgentinaU. Tecnológica Nacional Regional Santa Fe 24-septiembre-2009
4ArgentinaInstituto de Investigaciones Geográficas de la Patagonia 16-junio-2003
5ArgentinaFundación Parques Tecnológicos Misiones 29-septiembre-2009
6BélgicaUniversité Libre de Bruxelles 1°-marzo-2007
7BoliviaUniversidad Privada Boliviana 6-noviembre-2008
8BoliviaUniversidad Tecnológica Privada de Santa Cruz 12-octubre-2004
9BrasilUniversidade Federal Da Integracao Latino-Americana UNILA 2-septiembre-2010
10BrasilUniversidad de Sao Paulo 25-octubre-2006
11BrasilUniversidad de Brasilia 2006
12BrasilPontificia Universidad Católica Do Rio Grande Do Sul 24-octubre-2008
13BrasilUniversidad Federal Rio de Janeiro 18-septiembre-2007
14BrasilUniversidad de Do Vale Do Río Dos Sinos 7-febrero-2002
BrasilEscuela Politécnica de la Universidad de Sao Paulo9-marzo-2013
15ChileUniversidad Santiago de Chile 21-enero-2009
16ChileUniversidad Católica de Valparaiso 28-julio-2011
17ColombiaUniversidad del Magdalena 22-octubre-2008
18ColombiaUniversidad del Quindio 30-junio-2010
19ColombiaUniversidad Pontificia Bolivariana 26-mayo- 2011
20ColombiaInstitución Universitaria de Envigado 3-octubre-2011
21ColombiaInstituto Colombiano de Normas Técnica y Certificación 22-noviembre-2004
22ColombiaTecnológico de Antioquia 27-abril-2006
23ColombiaUniversidad Tecnológica de Bolívar 10-julio-2003
24ColombiaUniversidad del Norte 2008
25ColombiaInstituto Tecnológico Metropolitano  de Medellin 23-enero-2012
26ColombiaUniversidad EAFIT30-julio-2013
26CubaUniversidad de Camaguey 6-octubre-2005
27CubaMarta Abreu de las Villas 9-octubre-2008
28CubaUniversidad de Cienfuegos 19-abril-2010
29CubaUniversidad de Camagüey “Ignacio Agramonte y Loynaz” 27-octubre-2011
30CubaUniversidad de La Habana 15-febrero-2012
31EcuadorEscuela Superior Politécnica del Litoral 31-mayo-2011
32EspañaUniversidad de Girona 25-septiembre-2000
33EspañaUniversidad Castilla La Mancha 13-enero-2005
34EspañaUniversidad de Jaén 28-noviembre-2005
35EspañaUniversidad Politécnica de Cataluña 27-enero-2005
36EspañaUniversidad de Barcelona 20-mayo-2008
36EspañaUniversidad de Zaragoza 3-septiembre-2008
38EspañaUniversidad San Jorge 18-septiembre-2007
39EspañaUniversidad De León 2007
40EspañaUniversidad de Salamanca 5-mayo-2011
41EspañaUniversidad de Vigo 13-junio-2011
42EspañaCentro de Estudios Financieros, UDIMA 6-abril-2011
43EspañaUniversidad de Burgos 4-mayo-2010
44EspañaUniversidad Carlos III de Madrid 30-julio-2010
45EEUUInstituto de Minas y Tecnología de Nuevo México 26-julio-2001
46EEUUInstituto Tecnológico de Florida 4-febrero-2001
47EEUUOhio State University 26-noviembre-2007
48EEUUSt. Johns University 26-marzo-1998
49EEUUUniversidad de Arizona 7-julio-2004
50EEUUUnivesidad de Missouri 19-noviembre-2009
51EEUUUniversidad de Mississippi 11-enero-2012
52EEUUUniversidad de Southern Mississippi 11-agosto-2010
53EEUUUniversidad Estatal de Carolina del Norte 28-junio-2010
54EEUULe High University 2006
55EEUUFlorida Institute of Technology, Aviation Education Parnership 2-abril-2004
56EEUUThe Washington Center29-noviembre-2011
57FranciaL´ Ecole Nationale Supérieure d´ Arts et Métiers (ENSAM) 20-junio-2003
58FranciaL´ Université Paris-Sud 11 24-junio-2007
59FranciaPierre et Marie Curie Université 6-junio-2008
60FranciaÉcole Nationale Supérieure d´ Électronique, Informatique et Radiocommunications de Bordeaux (ENSEIRB) 26-junio-2003
61FranciaURANOSCOPIO 7-noviembre-2008
62GuatemalaUniversidad del Valle de Guatemala8-julio-2011
63ItaliaUniversidad Degli Studi Di Palermo 12-diciembre-2006
64JapónUniversidad de Kyoto 25-noviembre-2002
65JapónUniversidad de Osaka 23-julio-2009
66KoreaInformation and Comunications University 14-octubre-2008
67KoreaPohang University31-octubre-2008
68MéxicoUniversidad Politécnica de Pachuca 15-noviembre-2007
69MéxicoUniversidad Autónoma de Baja California 5-diciembre-2006
70MéxicoUniversidad Autónoma de Coahuila 15-noviembre-2010
71MéxicoInstituto Politecnico Nacional 3-junio-2010
72MéxicoCentro de Investigación de Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV) 2010
73MéxicoUnivesidad Autónoma de Aguascalientes 9-junio-2010
74MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de México 12-mayo-2003
75MéxicoInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey no hay registros
76MéxicoInstituto Tecnológico Superior de Irapuato4-diciembre-2012
77ParaguayUniversidad Nacional del Este 9-septiembre-2011
78PortugalUniversidad de Porto 21-enero-2002
79PortugalInstituto Politécnico de Setubal 30-abril-2007
80Puerto RicoSistema Universitario Ana G. Mendez 16-agosto-2006
81Rep. Dominicana Instituto Tecnológico de Santo Domingo 20-mayo-2006
82RumaniaUniversidad Lucian Blaga de Sibiu 8-noviembre-2006
83RusiaInstituto de Automóviles y Carreteras de Moscú 20-octubre-2004
84TaiwánNational Central University 29-septiembre-2006
85TaiwánYang Ming University 29-septiembre-2006
86TaiwánNational Pintung University 29-septiembre-2006
87TaiwánYaun Ze University29-septiembre-2006
88TaiwánNational Sun Yat Sen University. noy hay registros
89TaiwánNational University Tsing Hua 10-noviembre-2006
90TaiwánTamkang University, Roc 5-noviembre-2005
91UruguayUniversidad de la República Uruguay 3-octubre-2003
92VenezuelaUniversidad Central de Venezuela 22-noviembre-2002
93VenezuelaUniversidad de Carabobo 14-julio-2006

3.2. Organismos  Internacionales

Estos convenios propician el desarrollo de investigaciones conjuntas y la capacitación de investigadores. Tienen una duración de cinco años, prorrogables.

  1. IAESTE
  2.  UDUAL
  3.  LACCEI
  4.  IASP
  5.  OUI
  6.  CIDES
  7.  AUIP
  8.  COLLEGE BOARD
  9.  ISTEC
  10.  CSUCA
  11.  ACAAI
  12.  ACAP
  13.  ATEI

3.3. Entidades y empresas

PaísEntidades
1AlemaniaServicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)
2ArgentinaComisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. (CIC)
3BrasilDoctor Crespo Coelho Da Silva
4CanadaOrganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
5ColombiaFundación Logyca (CLI)
6Costa RicaCentro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. (CATIE)
7Costa RicaInstituto Interamericano de Cooperación para la agricultura (IICA)
8Costa RicaRed INCA de Cooperación e Internacionalización de la Educación Superior en América Central
9Costa RicaBUN-CA
10CubaMetrología en el Aseguramiento de la calidad de Normalización (MACNOR)
11EspañaFUNIBER
12EspañaAsociación de Investigación de las Industrias de la Construcción (AIDICO)
13EspañaInstituto Vial Iberoamericano (IVIA)
14EspañaAsociación Española de la Carretera (AEC)
15EEUUJohn Brown U.S. Services Inc.
16EEUUYUMA Proving Ground Laboratorio Federal
17EEUUThe Association of American Geographers
18EEUUAgencia de Los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (AID)
19HolandaUNESCO
20JapónAgencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA)
21MéxicoSecretaria de Comunicaciones y Transportes de los Estados Mexicanos
22MéxicoComisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
23OEAYABT (Young American Business Trust)
24OEAAcuerdo de Cooperación Secretaría General de OEA Y UTP
25PanamáConsejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (COSPAE)
26Puerto RicoCentro Hemisférico de Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencia Aplicada (COHEMIS)
27Costa RicaAD-ASTRA-ROCKET COMPANY
28EspañaConsorcio Linex Extremadura
29EEUUInternet Systems Consortium.Inc
30EEUULaque Center for Corrosion Technology, Inc.
31EEUUNational Instruments

3.4. Desarrollar dos convenios

3.4.1. Convenio de la Universidad de Panamá y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Manheim

La Universidad de de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá planean conjuntamente el desarrollo y aplicación de pequeños equipos de desalinización a base de energía solar sobre todo en islas. Para esto ponen ambas partes el Know-how necesario a disposición, Las posibilidades del Instituto Pl de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá son evidentes en el campo de trabajo.

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim aspira seguir ampliando la cooperación internacional. El proyecto de desalinización solar nos ofrece la ocasión perfecta de combinar teoría e investigación. Este proyecto le ofrece a estudiantes, trabajadores y profesores la posibilidad de crear una atmósfera de trabajo, que posibilita un diálogo internacional y transferencia tecnológica.

Para la Universidad Tecnológica de Panamá significa la cooperación internacional con otras Universidades una meta importante en su filosofía. El proyecto de desalinización solar no solamente le ofrece a la UTP sino a Panamá, la posibilidad de crear una tecnología, que se acomode a las necesidades del pueblo panameño. Una cooperación con una institución internacional especializada en energía solar, de un país de liderazgo en el mundo y que es pionero de esta tecnología, es de gran interés para la Universidad Tecnológica de Panamá.

La Facultad de Ingeniería Eléctrica está muy interesada en el desarrollo de la tecnología solar de este tipo. El recibimiento de colegas internacionales provenientes de Alemania y el intercambio tecnológico entre ambas universidades y por consiguiente países, así como las pruebas de esta tecnología en las condiciones de vida panameñas, justifican el gran interés en este proyecto.

Presentación del propósito de cooperación y beneficio (económico o científico) de los resultados del proyecto

La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y la Universidad Tecnológica de Panamá compartirán el beneficio científico. El beneficio económico del equipo de desalinización desarrollado debe ser llevado a cabo en Panamá. De esta manera deben ser creados puestos de trabajo en Panamá. La Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim y el Instituto PI aspira integrar a socios de !a industria alemana. La Universidad Tecnológica de Panamá se empeña también a encontrar un socio en Panamá, que en cooperación con el de Alemania, distribuya el producto en Panamá.

3.4.2. Convenio de la Universidad de Panamá y la EAFIT

El Convenio Marco de Cooperación Celebrado entre la Universidad EAFIT, Colombia y la Universidad Tecnológica de Panamá. El objeto de este convenio es establecer las bases de una mutua cooperación entre las instituciones para la realización de actividades académicas, docentes, investigativas, de difusión de la cultura y extensión de servicios, en todas aquellas áreas de interés recíproco, propios de sus objetivos y funciones, con miras al logro de sus fines y el aprovechamiento racional de sus recursos.

La cooperación se materia izará, sin excluir otras posibilidades, en las acciones que de manera enunciativa se señalan a continuación:

  • Intercambiar profesores, estudiantes, investigadores y profesionales para cumplir actividades específicas y por un tiempo determinado.
  • Desarrollar conjuntamente actividades de docencia, investigación, asesoría, extensión y programas de maestría y doctorado, pregrado y postgrado, con el intercambio profesoral mediado por la realización de pasantías de corta duración.
  • Aprovechar la trayectoria investigativa y académica de los profesores o empleados de ambas instituciones, para que apoyen la formación académica e invetfigativa de la otra institución. Los docentes, investigadores y funcionarios que participen en estas actividades de intercambio mantienen en todo momento su vínculo laboral con la institución de la cual dependen y conservarán todos los derechos y deberes en ella establecidos.
  • Facilitar los campos de investigación a los investigadores adscrito:; a cada universidad, interesados en hacer un trabajo compartido con profesores de la otra institución.
  • Capacitar docentes y otros funcionarios, en áreas que sean de la incumbencia de las partes.
  • Realizar publicaciones conjuntas e intercambiar material didáctico y bibliográfico.

Las personas que participen de las actividades; que se realicen al amparo de este convenio mantienen en todo momento su vínculo con la institución de origen, y por ende no adquieren vínculo laboral con la otra. Las partes no podrán ceder la ejecución del presente convenio, ni de los demás documentos que se desarrollen en virtud del mismo, a persona alguna natural o jurídica sin la aceptación previa, expresa y por escrito de la otra parte.

El término de duración del presente convenio será de 5 años, contados a partir de su perfeccionamiento, el cual podrá ser prorrogado mediante acta suscrita por las partes ames de su vencimiento. El presente Convenio, sus prórrogas o adendas requerirán para su validez del refrendo de la Contraloría General de la República de Panamá.

Las partes establecen su domicilio así: UNIVERSIDAD EAFIT en la ciudad de Medellín en la Carrera 49 No. 7 Sur -50, Colombia, y UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ en la Avenida Universidad Tecnológica, Campus Víctor Levi Sasso, Panamá.

Las partes convienen en agotar preferentemente todos los medios para resolver amistosamente cualquier controversia o duda que pudiere surgir con motivo del presente convenio y de cualquiera de los acuerdos derivados del desarrollo del mismo. Para tal efecto, cada una de las instituciones designará a una persona, las cuales estudiarán y propondrán soluciones amigables.

La propiedad intelectual de las investigaciones y de los resultados de cada trabajo o proyecto será de ambas instituciones en proporción a los aportes realizados en cada uno de ellos, salvo excepciones convenidas en cada proyecto específico. Ambas partes podrán publicar los resultados de este convenio, con mención especial del mismo.

El presente convenio podrá darse por terminado por las siguientes razones:

  • Mutuo acuerdo entre las partes;
  • El incumplimiento unilateral proveniente de cualquiera de las partes de las obligaciones derivadas de este convenio;
  • Por el vencimiento del periodo acordado;
  • Caso fortuito o fuerza mayor;
  • Dando previo aviso a la otra con sesenta (60) días calendario de antelación a la fecha en que se pretenda dar por terminado el convenio.

CONCLUSION

Los procesos de colaboración e intercambio con instituciones homólogas tanto a nivel regional, como nacional e inclusive internacionalmente es de larga data en las universidades. De hecho, es algo consustancial con sus orígenes y hasta su nombre. No obstante, actualmente persisten debilidades, estrechamente vinculadas a la percepción que se posee del impacto de los convenios en los procesos de internacionalización, que apunta mucho más allá de la cuantificación del número de convenios firmados por la institución.

Las relaciones interinstitucionales de las universidades se establecen como una dependencia que promueve y fortalece los procesos de integración y cooperación. Donde destaca el beneficio que proporciona a docentes, investigadores y estudiantes a través de los vínculos que establecen las autoridades universitarias responsables de llevar a cabo estos programas, con diferentes organismos regionales, nacionales, agencias de cooperación y embajadas. Es por ello, que se insiste en el papel que deben desempeñar las relaciones interinstitucionales en las instituciones de educación superior, para constituir alianzas o convenios con organismos públicos y privados dedicados a las actividades científicas, académicas, empresariales y culturales, los cuales son de gran interés para toda la comunidad universitaria

El desafío de las Instituciones de Educación Superior, y en particular las universidades, en el siglo del conocimiento, las ha llevado a explorar y profundizar diferentes formas de formalizar la relación con organizaciones e instituciones a nivel internacional, con el propósito de direccionar de forma integradora los objetivos de interés mutuo. De allí, la existencia y proliferación en la negociación y firma de convenios, acuerdos y cartas de intención.

BIBLIOGRAFÍA

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________. UDELAS sitio Oficial. Organigrama. http://www.udelas.ac.pa/index.php/sample-sites-2/2012-08-16-19-20-29/organigrama

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___________. Listado de Convenios Internacionales en la UTP. http://www.utp.ac.pa/listado-de-convenios-internacionales

________. Mayo, 2013. Ciudad del Saber. Noticias Convenio de UDELAS y AEP. http://ciudaddelsaber.org/es/sala-prensa/noticias/firma-convenio-colaboracion-entre-aep-udelas/1405

_______. Diario Virtual: UDELAS al Día. https://es-la.facebook.com/UdelasalDia

SANTANA, O. Convenios: Mecanismo de fortalecimiento de la internacionalización. Importancia del impacto. IESALC. http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=3261:convenios-mecanismo-de-fortalecimiento-de-la-internacionalizacion-importancia-del-impacto&catid=201:experiencias-y-programas&Itemid=770&lang=es

Manuales de Organización de UDELAS

Manual de Organización de la Universidad de Panamá

Manual de Organización de la Universidad Tecnológica de Panamá

 

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___________.WEBSCOLAR. Universidades Gubernamentales en Panamá. http://www.webscolar.com/universidades-gubernamentales-en-panama. Fecha de consulta: 27 de febrero de 2019.

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