Comenzó como aprendiz en un pequeño taller donde llegó a maquinista y diseñador, posteriormente se traslado a la compañÃa de acero de Midvale, en calidad de obrero.
Era profesor de economÃa polÃtico. Deseaba racionalizar en la conducta humana creyendo que la burocracia era el mejor medio para obtenerla en el nivel institucional.
Resumen
La Escuela Clásica
La conocemos con los nombres de tradicional, ortodoxa, mecanista y formal. Se le divide en 3 saberes:
La conocemos con los nombres tradicional, ortodoxa, mecanista y formal
La escuela clásica se divide en: administración cientÃfica, administración racional, administración general.
Durante la segunda mitad del siglo XIX comenzó en el mundo una nueva era industrial, como consecuencia principal de la expansión de las industrias mecánicas.
Douglas McGregor – “TeorÃa X†y “TeorÃa Yâ€
Sus aportes
Condujo una serie de experimentos en el departamento de investigación industrial en Harvard. Este programa comenzó como resultado de una investigación en la Western Electric´s Hawthorne Works.
Publicó su primer libro titulado The Speaker of the House of Representatives. En 1920 publicó the New State una escuela en Boston para los trabajadores
Teniendo en mente el propósito de la sistematización, diseño un cuestionario sometido a la consideración de diversas empresas que cooperarÃan sometida a la consideración de diversas empresas.
Formuló sus teorÃas (X y Y) observó que la mayorÃa de las organizaciones operaban bajo los preceptos de la teorÃa tradicional de la organización.
Resumen
La Escuela Neoclásica
Comenzó a aparecer un movimiento llamando inicialmente Escuela de las relaciones humanas y posteriormente conocida como neoclásica, moderna, informal o ciencia de la conducta.
Esta escuela se basa sobre la tesis de que la administración implica actuar con y mediante la gente.
Los estudiosos de esta área se orientan marcadamente hacia la sicologÃa individual y social.
En esta escuela influyó poderosamente la iglesia católica.
La iglesia católica ha desarrollado lo que se conoce como doctrina social católica, contenidas en tres encÃclicas enunciadas por tres grandes pontÃfices (León XIII, Pio XI, Pio XII)
Le interesa la posibilidad de encontrar validación para sus estudios, tratando en las cosas de analizar directamente la forma en que se desarrollan los fenómenos en las empresas.
Por medio del uso del servomecanismo o aparatos de autocontrol plantea la posibilidad de un sistema de control es administrativo.
Resumen
La Escuela Sistemática
Establece similitud entre dirección y control, debido a que en la supervisión viene implÃcita la corrección de la desviación.